一、基地建设目标

为科学调配、整合国家中医药教育培训优势资源，创新中医药人才培训、管理、服务机制，探索规范化、标准化中医药人才培养体系，形成一批分布合理、优势特色突出、具有较强辐射和服务功能的高端中医药人才培养基地，培养一批中医药重点、紧缺领域的领军人才、骨干师资和骨干人才，满足中医药事业“六位一体”统筹协调发展对高层次、领军人才的需求，整体提高中医药人才培训能力和水平，根据《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》、《医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年）》、《中医药事业发展“十二五”规划》的任务要求，国家中医药管理局于2014年在全国遴选、设立一批国家中医药优势特色教育培训基地。我院荣幸获批成为国家中医药优势特色（中药炮制方向）培训基地。作为福建省唯一一家中药培训基地，领导高度重视，按照国家中医药管理局关于《国家中医药管理局办公室关于印发全国中药特色技术传承人才培训项目实施方案及管理办法的通知》（国中医药办人教发[2014]39号）等文件要求，积极开展相关工作，大力培养高层次中药人才，促进中药与中医事业的协调发展。

二、目前基地建设情况

目前已举办过四期的全国中药特色技术传承人才培训班，共培训学员216人，2015年3月第一期培训学员30人（国家传承人才18人）；2015年11月第二斯培训学员51人（国家传承人才39人，省级传承2人）；2016年3月第一期培训学员75人，均是国家传承培养对象；2016年4月第二期培训学员60人均是国家传承培养对象。每期开幕式均邀请到省、市卫计委、福建中医药大学多位领导莅临并指导工作。培训班邀请了一批具有丰富传统中药炮制经验及其临床应用研究的老一辈进行学术经验与思路的传授，如全国名老中医传承工作室专家萧诏玮、唐江山，全国第四批名老中医药学术经验继承工作指导老师黄秋云，我省知名青草药专家宋纬文，福建中医药大学药学院院长褚克丹、博士生导师吴水生以及传统炮制专家高琳、高成健等，与学员互相交流，分享成果。培训内容丰富实用，实训项目多样，师资力量雄厚，学员们对培训班的课程设置、师资、会务事宜等各方面均很满意，对中药炮制现场实践操作、野外珍稀植物考察及时珍园、中药博物馆的参观实践更是表现出了高度的热情。培训班学术氛围轻松、活跃、热烈，受到了与会领导与专家学员的高度赞赏。

基地建设期间，（1）为了给学员提供优质师资条件，提高办班品质，展现福建中药炮制特色技术，院领导多次召开专题会商讨办班事宜，并多次赴福建中医药大学、福州回春药业有限公司、福建承天药业股份等具有福建中药炮制特色的单位，通过实地调研，聘请中药炮制专家教授及资深老药工共同进行授课及现场操作指导，课程精心设计，不断优化。（2）加强师资培训：有计划地选派师资力量进行培训，以拓宽知识面，吸收、借鉴先进经验，优化中药特色技术的指导与培训内容，创新培训工作机制。（3）收集并积累资料，优化教学质量：在调研福建省闽南闽东地区中药炮制特色技术、收集老专家经验的同时，录制了相关的专题视频和实际操作教学视频图片，准备用于制作教学课件，图文并茂，丰富教学内容。（4）及时总结全国各地先进经验：对我省参加全国中药特色技术传承人才培训的人员进行学习后情况跟踪，召开座谈会，广泛听取他们的意见，全国好的教学内容和方式进行学习借鉴，取长补短，查找自己工作不足之处。（5）结合医院裙楼、新病房大楼建设以及制剂室的筹建工作，制订了药房合理化建设装修方案，其中包括中药加工炮制实训室、展示区、中药博物馆的建设方案，目前正融合我省一切相关资源，为学员提供优质的教学条件，如福州药用珍稀植物园、福建中医药大学中药炮制教学实训室、时珍园等。同时与福建省中医药大学校相结合，协助福建中医药大学完成了省级中药炮制技术传承基地建设方案申报工作，努力在教学上互相渗透、取长补短，在特色方面及时通报交流学习情况，从中提取好的教学方法，优化特色教学内容。

三、基地建设计划

（1）条件建设：计划建设100㎡的实训室，配备相关仪器设备，满足中药传统炮制与临方炮制、中药自创产品制作等，供中药优势特色教育培训、中医药继续教育培训等各类培训；建设100㎡中药博物馆，展示特色炮制品、毒性炮制品、生药标本、饮片标本（贵细中药、精品中药等）、中药药膳、中药膏方、其他中药自创产品等，开展相关的教学培训；统筹规划制剂室的建设，开发符合GMP要求的中药院内制剂，为国家中药教育培训提供更为完善的的培养条件。

（2）学术建设：①调研福州市中药饮片临方炮制的品种与炮制方法，确定福州市中药饮片临方炮制品种，制订《福州市中药临方炮制规范》；②通过对中药炮制的历史文献资料研究、整理与分析，录制中药传统炮制特色技术精品视频，重点收集我省老专家经验，配备实际操作图片，做到图文并茂，丰富教学内容，构建资源共享平台；③定期开展中药特色技术传承人才培训班以及中药药膳、中药膏方、青草药相关培训班并编印教材，将有关中药特色技术予以推广普及，培养高层次中药特色人才；④申请中药特色优势相关技术科研课题并发表论文，以科研的形式对体现优势特色的学术思想和技术专长开展深入科学研究。

（3）能力建设：①凝聚全省在中药方面一技之长的人才资源，建立具有优势特色人才资源库，与时俱进地满足培训需求，组建一个符合发展趋势的师资人才梯队；②灵活机动形式多样地培养各层次的中药特色技术人才，不断创新与优化中药特色技术的指导与培训工作机制；③以中药临方炮制为突破口，建立以中药优势特色内容有关业务工作制度，在建立中药临方炮制规范的基础上，逐个扩展，逐项落实；④根据医院发展现状，结合各科室防治需要，将集预防保健治疗一体的中药特色疗法——中药药膳、中药膏方更好地应用于临床。

（4）人才培养：①采取请进来指导、走出去学习的方式，对师资队伍不断提升优化，通过举办全国中药特色技术传承人才培训项目及中医药继续教育项目等培训班培养各层次中药技术人员；②对基层中医药服务机构进行调研，了解服务需求的技术类型，采取多种人才培养方式，包括师带徒、游学、进修、培训、会议等，将理论培训与实践相结合，在培养适用中药人员的目标指导下，更新调整师资队伍知识结构，与我省中医药院校相结合，在教学上取长补短，在特色方面互相学习研讨，从中提取好的教学方法，优化特色教学内容；③以中药特色技术传承人才培训项目为载体，对外招收进修生、短期培训生，同时外派专业技术人员参加各层次的进修学习。

接下来我们将按照基地建设方案和建设任务，持续加强各方面的建设，做好基地建设软件、硬件方面的提升，不断将培训班完善，争取越办越好。希望在国家中医药管理局和省卫计委中医药管理处领导的重视支持下，能为全国中医药同仁搭建良好的沟通、交流平台，促进相互学习、交流经验、分享成果，从而将我省中药炮制特色技术予以传承发扬下去，为推动中医药事业的发展出一份力。