三周的时光如白驹过隙转瞬即逝，一转眼又到了出科的日子，还记得三周前刚到儿科报到时，就被色彩鲜活的装修吸引了，墙上绘满了可爱的卡通图案，是医院里最为特别的存在，充满活力，生机勃勃。
我的带教是刘小鼎老师，跟他的门诊经常能看到一些平日里不常见的病，后来得知老师除了看小儿疾病外还擅长皮肤疾病的诊治，科里还自行调配了湿疹糊、四黄膏等具有中医特色的外用制剂，老师告诉我们，涂药有时也有讲究，例如湿疹糊需要搭配凡士林纱布使用，涂完药后盖上一层凡士林纱布再盖干纱可以避免干纱吸走药物，才能让其发挥疗效。平时儿科最常见的便是感冒和咳嗽了，老师说感冒和咳嗽症状相似，想要鉴别可从其病因病机入手，要将书本所学的知识进行横向纵向的对比，更有利于加深印象。有的患儿经常反复咳嗽、鼻塞流涕需考虑鼻炎引起的咳嗽，有时咽部可见清稀或脓性的鼻后滴漏，此时可以治疗原发病为主，可以苍耳子散加减，不发作期要积极预防，可用海盐水洗鼻，黄连油润鼻腔，若是过敏性体质需要做过敏原及食物不耐受检测，排除导致过敏的因素，中药中的乌梅、蝉蜕具有抗过敏的作用，急性发作期可配合西药治疗，值得注意的是小儿的剂量不同于成年人，需根据其年龄及体重做出调整。在跟诊的过程中我发现很多患者同样是皮肤瘙痒，诊断的结果却不同，需要根据皮肤的表现做出鉴别，但治疗上有时却相似，这大概就是中医辨证的特别之处，同病异治，异病亦可同治，审证求因，只要对病因判断准确，治疗思路自然也清晰。
老师不出诊时，学长让我们去跟肖老师的门诊，同样是一位精神矍铄的老人，和蔼可亲。在他的用药里我见到了一些平时没有学过的药材如九节茶、肺风草等，老师说那是地方的特色药材，治疗感冒、咳嗽的效果很好，小儿为纯阳之体，易入里化热，所以方中清热药居多。印象较为深刻的是老师关于腹痛诊断的讲解，需要抓住八大要素，即部位、性质、时间、病因、诱因、伴随症状、缓解方法，可将其概括为抓两头、带中间，两个大腿两个肩。肖老师有时会与我们讲授医理，常引经据典，出口成章，这必定需要长期的阅读积累，才能腹有诗书气自华，作为中医学子，我们亦应多阅读经典、古籍。
儿科，即是小儿全科，囊括许多知识，感谢老师们领我们入门，三周所学仅是略懂皮毛，想要进一步学习需要今后再下功夫。
——福建中医药大学2014级 “5+3”中医学 丰宇昕
