终于轮转到我最期盼的科室—针灸科。之前在校学习针灸时候，同班学生上达百余，每一处穴位之定位，老师仅能演示教学，势难一一指正定位之确当否。由于穴位之定位是极为基本且统其关键，因此若不趁热灶一气炮制娴熟，将来必不能明其理、通其窍矣。

    第一天报到，立马打个顺风锣，趁随着老师为患者治疗时，即在心里边默对下针穴位，看觑是否有所悖误。跟着，再请教老师对于该患者诊治思路的方向。上病下治、下病上治、前后俞募配穴，以及如何判断使用虚实、补泻法等；何时该加温灸，何时得添辅助……。大半个上午下来，硬是不得闲，当然也颇有收获。

    回思如何有效落实曩时所学于患者，自诊断肇始，乃至定方案、下针，无不需要步线行针、有理有据，岂是不循医理、蛮针瞎灸者可得成之？瞅着老师治疗三叉神经痛（这可是连西医都束手无策的病症），只消五针，患者立刻缓解许多。“找根源、抓重点”老师意有所指地说。此外，有位患者因跌倒伤于左侧颞部，后遗偏头痛症状二年有余。每日仅当中午时分左手掌及左脚掌呈现麻症，肩颈僵硬无法转侧，且胸汗不止。老师只凭两针，患者当下缓解，约当三十分钟后，颈部活动自如，偏头痛瘳。“何以如此神妙？”师谓：“诊断至为重要，追根寻源，对症下针，另佐中药扶正而已”。针此灸之术神奇不？恐非西医学得妄用哉！

    穴位之定位，是我最犯胡涂的地方。但在这短短的几天时间，承蒙老师们手把手的教导，总算稍解这一直以来的误区。惜呼！校方安排此科实习的时间似如“短绠不可以汲深井之泉”，我心中尚有诸多“悬疑”未解，不免令人抱憾无穷！

                         ——福建中医药大学五年制中医专业 蔡秀莲